Hätten wir vorher gewusst, wie sich die Woche entwickelt… würden wir es genauso wieder tun!

Am ersten Tag waren Sherlock und seine 23 Watsons auf der Spur von Potsdams Kulturgeschichte. Sie begaben sich auf eine spannende Rätselreise durch das Potsdam Museum. Als Belohnung für die geschaffte Mission gab es Medaillen und Beutel zum Gestalten.

Hoch hinaus und kopfüber ins Staunen – beim Zirkustag balancierten wir zwischen Mut und Magie. In der Manege wurden wir selbst zu Akrobaten und entdeckten spielerisch die Kunst des Gleichgewichts. Ein Tag voller Bewegung, Teamgeist und dem Gefühl, über sich hinauszuwachsen.
Der krönende Abschluss war eine private Feuershow der Schülerin Josie Mayer.

Am Mittwoch haben wir uns mit dem Thema Naturwissenschaften beschäftigt. Wir haben mit einer Expedition in den „Dschungel“ gestartet, um einen Himmels- und Malachitfalter zu suchen. Auf der Expedition haben wir verschiedene Aufgaben erfüllt, um ein Puzzle anzufertigen.  So haben wir mit einem Legebild, von der Raupe zum Schmetterling begonnen. Anschließend mussten sie einen Parcours bewältigen und ihr Können bei einem Quiz beweisen. Die Klasse hat sich danach einer kurzen Mutprobe unterzogen, um das letzte Puzzleteil zu finden. Am Ende der Expedition konnten sie die Schmetterlinge finden. Als Höhepunkt sind wir in die Tropenwelt (Biosphäre) gefahren, um uns weitere exotische Tiere und Pflanzen anzusehen. Den Tag haben wir mit einem anschließenden Besuch, im Volkspark ausklingen lassen.

Am vierten Tag traf Ginger im Schlosspark Sanssouci auf ihre vier besten Freunde. In Form eines spannenden Rallye-Spiels begab sich die Klasse auf eine Reise durch Gingers Vergangenheit und erfuhr in Rückblenden, wie die Freundschaften entstanden sind. Jede gelöste Aufgabe brachte ein neues Kapitel der Geschichte „How Ginger met Friends“ zum Vorschein.

Am Ende der Woche sind wir als Klasse noch stärker geworden, über uns hinausgewachsen und haben gelernt: auch außerhalb der Komfortzone ist es angenehm.

GaliGrü eure ENZ-piration 31

Text/Fotos: ENZ31